刘进代表(右)接受专访。人民网记者 严立政摄
人民网南宁2月5日电 (韦欢)2月5日，广西人大代表，广西工商职业技术学院党委副书记、校长刘进接受人民网专访时表示，学校把“民生为大”贯穿于办学治校全过程，通过推动教育事业的高质量发展，切实为师生、为社会多办实事、多解难题，在服务中国式现代化广西篇章中贡献职教力量。
刘进代表指出，服务区域产业发展是高职院校的核心使命。面对人工智能的时代浪潮，学校主要从AI人才培养、深化产教融合和拓展社会服务三个方面发力，已取得初步成效。
在AI人才培养上，学校进行了系统布局。学校以产业需求为导向，将智能技术深度嵌入传统专业人才培养方案中，推动传统专业智能化升级，同时，布局人工智能相关新兴专业，构建结构优化、特色鲜明、适配区域发展的专业群，增强人才培养的前瞻性和针对性。此外，面向全校学生系统开展人工智能通识素养教育，致力于培养兼具专业技能和智能素养的复合型人才，为AI产业发展提供人才支撑。
在深化产教融合上，学校致力于建立紧密的校企共同体。学校加入广西研究生联合开发促进会，共建广西新一代人工智能人才基地；与桂林电子科技大学签署合作协议，达成人工智能学院共建帮扶合作；建成“AI+AR+VR”智慧粮业虚拟仿真实训基地、智慧供应链产业学院等，将企业的最新技术标准、真实项目案例引入教学全过程，实施“双师型”教师队伍建设和“岗课赛证融通”，确保人才培养与企业需求同频共振。
在拓展社会服务上，学校着力发挥实际效能。一方面，与企业联合开展“订单班”人才培养，共同培养适应产业发展需求的高素质复合型技能人才。另一方面，依托人工智能学院和各专业实训基地，组建跨学院、跨专业的师生创新团队，围绕智能财务、智慧物流、数字营销等方向开展项目孵化，在实际项目中推动技术升级。
刘进代表接受专访。人民网记者 严立政摄
“坚持民生为大，努力为人民群众多办实事”是2026年经济工作的八项重点任务之一。刘进代表表示，学校将聚焦育人根本，深化“三全育人”和“大思政”格局，着力培育德技双修的高技能人才；优化服务供给，推进智慧校园建设，营造宜居宜学的育人生态；促进高质量就业，优化专业布局，提升人才与就业岗位的适配度，不断深化产教融合、校企合作，促进供需匹配，增强就业稳定性。
下一步，学校将以“双高”建设提质升级为抓手，全力提升办学水平和育人质量，让学生享受到更优质的教育资源；深入推动“AI+教育”融合与数字赋能，探索提升教学与管理效能的新路径，以数字化转型促进教育公平与质量提升；持续实施人才强校战略，加强师资队伍建设，同时完善干部培养与激励机制，为民生服务提供坚强队伍保障；深化治理效能建设，持续推进依法治校和清廉学校建设，营造风清气正、安定有序的育人环境。
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