本文转自：人民网-广西频道
人民网南宁2月5日电 （庞惠文）2月5日，广西人大代表、梧州岑溪中学党委书记陈祖谦接受人民网专访时表示，自2025年2月开始，学校以“人工智能+教育”为抓手，积极探索人工智能技术在教学与管理中的深度融合路径，走出了一条务实有效、特色鲜明的智慧教育之路。
陈祖谦代表接受专访。人民网记者 严立政摄
“随着人工智能技术与教育环节的不断融合，学校整体教学质量与学生学习生态发生积极变化。”陈祖谦代表表示，作为广西首批示范性普通高中，自2025年2月开始，学校立足师生实际需求，稳步建设覆盖全员、贯穿全程的人工智能教育应用体系。
如何促进课堂教学从“经验主导”向“数据支撑”逐步转变？
陈祖谦代表表示，学校推动人工智能与日常教学紧密结合，通过推广智能课件制作、作业批改与学情分析工具，切实减轻教师重复性劳动负荷，使其更专注于教学设计、个性化指导等创造性工作。
此外，学校还建成人工智能自习室，为学生提供基于个人学习进度与薄弱环节的定制化辅导、针对性训练与智能评测服务，支持学生自主规划学习，有效拓展了学习时空。
陈祖谦代表表示，如今，学校教育科研与实践创新成果显著。学校聚焦智能技术与学科教学融合，立项5项人工智能相关课题；教师与学生创作的40余项人工智能应用案例及创新作品在各级评比中获奖，其中1项获评国家级培育案例；常态化开展AI主题学科活动，校园内“学、用、创”智能技术的氛围日益浓厚。
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